Voyage au coeur du Parc national de La Réunion

Village de la fête de la science du 16 au 19 novembre 2011

Lundi 7 novembre 2011, dans Actions et partenariats

2011 est l’année internationale de la forêt. A cette occasion, un pôle des acteurs qui œuvrent à sa sauvegarde sera mis en place sur le village de la fête de la science qui se tiendra au Parc des expositions de Saint-Denis. Seront présents sur ce pôle aux côtés du Parc national, le Conservatoire botanique de Mascarin, le CIRAD et l’université, la SREPEN, le Muséum d’histoire naturelle, l’Aplamedom et l’ONF.
L’objectif premier est de montrer aux divers publics que chacune des structures présentes joue (...) Lire la suite »

Jeunes Reporters pour l’Environnement

Mercredi 14 septembre 2011, dans Actions et partenariats

Vous êtes animateur ou enseignant et vous souhaitez mener un projet de reportage journalistique avec des jeunes de 12 à 20 ans ?
Vous pouvez vous inscrire dès maintenant, via un formulaire en ligne (lien ci-dessous) ou directement sur le site internet suivant : www.jeunesreporters.org
Lien pour s’inscrire : https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGhrYmE3UHVId09iak9wSnRuU0xlNGc6MQ
Vous trouverez en pièce jointe la plaquette 2012 de l’appel à projet Jeunes Reporters pour (...) Lire la suite »

Plus d’arbres, plus de vie !

Opération Eco-Ecole

Mardi 17 mai 2011, dans Actions et partenariats

A l’occasion de l’Année internationale des Forêts 2011, l’Office français de la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe lance l’opération « Plus d’arbres, plus de vie ! » en partenariat avec l’interprofession France Bois Forêt, Toyota France et les éditions Nathan. Un livret pédagogique « Plus d’arbres, plus de vie ! » a été réalisé à cette occasion. Il vous propose de découvrir de manière ludique les richesses et les secrets de l’arbre.
Après avoir appris à mieux connaître la forêt, vous êtes invités (...) Lire la suite »

Valorisons nos pitons, cirques et remparts

Mardi 15 mars 2011, dans Actions et partenariats

Déjà connue pour ses nombreux projets pédagogiques portant sur la mise en valeur de notre île, Patricia Grondin, enseignante d’histoire-géographie au lycée de Saint-Charles, mène cette année avec une classe de 1ère L un projet sur la valorisation de nos Pitons, Cirques et Remparts inscrits au patrimoine mondial depuis aout 2010.
Deux sorties à la découverte du Bien inscrit ont été programmées durant l’année scolaire avec le Parc national et la maison du volcan. Un travail en classe est mené en partenariat (...) Lire la suite »

Ils ont participé à la restauration de la forêt semi-sèche de La Grande-Chaloupe

Jeudi 9 décembre 2010, dans Actions et partenariats

Ils s’appellent Eliot, Nathan, Sébastien, Marine, Héloïse, ... et ils ont participé à la restauration de la forêt semi-sèche de la Grande-Chaloupe.
Un atelier de "décorticage" et de plantation de graines de la forêt semi-sèche a été proposé au jeune public de la fête de la science. Après avoir eu une explication du projet Life+ COREXERUN*, les enfants, accompagnés de leurs enseignants ou de leurs parents, s’en sont donnés à cœur joie dans ce travail minutieux comme le montrent les photos ci-dessous.
Les (...) Lire la suite »

Nos petits copains de la Métropole s’intéressent à notre île

Lundi 6 décembre 2010, dans Actions et partenariats

Une classe de CE2/CM1 d’Aignay le Duc en Côte d’Or (Bourgogne) a pour projet cette année scolaire 2010/2011, de partir à la découverte de notre île. Depuis la rentrée de septembre, ils travaillent avec leur enseignante, Madame Christine Lefebvre, sur le Parc et sa faune. Après avoir réalisé des petites fiches espèces, ils ont fait des dessins afin d’illustrer leurs écrits. En voici quelques uns. On peut y reconnaître un zoizo blanc, deux chauve-souris et un papangue.
Maintenant, nos tuit-tuit, (...) Lire la suite »

Le Parc national de La Réunion s’engage dans l’excellence

Lundi 6 décembre 2010, dans Actions et partenariats

Le Parc national a signé une convention de partenariat avec le Réseau ambition réussite (RAR) le plus important de l’île composé du collège de Mille Roches et 12 écoles primaires de la ville de Saint-André. L’objectif est de faire partager à la population scolarisée de ce Réseau Ambition Réussite les valeurs portées par le Parc national, à savoir : la connaissance, la protection et la valorisation du patrimoine réunionnais. Cela permet également d’offrir aux élèves du RAR de Mille Roches la possibilité (...) Lire la suite »

CONCOURS PATRIMONITO 2010 2011

Concours international de story-boards Patrimonito 2010/2011

Mardi 14 septembre 2010, dans Actions et partenariats

Le concours de story-boards offre aux jeunes l’opportunité d’utiliser leur créativité et leur capacité à résoudre des problèmes, afin de sensibiliser le grand public aux sites du patrimoine mondial. Les élèves du secondaire et les membres de clubs de jeunes sont invités à créer des story-boards sur les thèmes spécifiques de la compétition. Travailler sur ces story-boards sensibilisera les jeunes sur l’importance du patrimoine mondial et sur leur rôle dans sa préservation. Les meilleurs travaux seront (...) Lire la suite »

Une fresque en l’honneur de nos Pitons, Cirques et Remparts

Classe à Pac

Jeudi 15 juillet 2010, dans Actions et partenariats

La classe de CM2 de monsieur Philippe Daoud OMARJEE de l’école Ancien Théâtre a travaillé sur le patrimoine naturel de notre île durant l’année scolaire 2009/10.
Accompagnée, tout au long de l’année, de Caroline Robert, agent de terrain du Parc national, la classe est allée à la découverte de son île et de ce qu’elle a de plus exceptionnel (sortie en coeur de Parc et interventions en classe).
Cet apprentissage a donné lieu à une fresque réalisée sur un pan de mur de l’école, avec l’aide d’une artiste, (...) Lire la suite »

La longue vie de la petite branche

Classe à Pac

Jeudi 15 juillet 2010, dans Actions et partenariats

Au cours de l’année scolaire 2009/10, la classe de CE2 de Madame Marie-Yvonne Corenthy, de l’école Centre A de Trois-Bassins, recemment renommée école "Bois de joli coeur" a travaillé avec le Parc national dans le cadre d’une classe à Pac. Ce projet s’inscrivait dans deux démarches complémentaires : la classe à PAC et l’appel à projet du TCO.
La classe s’est intéressée à la thématique du bois et à ses différentes utilisations, avec un zoom sur les problématiques locales (disparition des milieux naturels à (...) Lire la suite »